O conhecimento de novas informações e instrumentos necessários para que seja possível ao aluno continuar aprendendo é orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Assim sendo, alunos que estão nos Ensinos Fundamental e Médio e ainda apresentam dificuldades básicas de aprendizagem, especialmente nas disciplinas Português e Matemática, precisam reforçar e suprir carências de conteúdos abordados na Base Nacional Comum do Ensino Fundamental e Médio, recuperando a sua autonomia para continuarem aprendendo e, mais à frente, não ficarem prejudicados.
Sob esta perspectiva, é apresentado o Projeto de Intervenção Pedagógica – PIP –  que se justifica pela importância de ser um instrumento de apoio didático e pedagógico para suprir dificuldades de aprendizagem relacionadas a conteúdo de leitura, escrita e operações matemáticas.
As atividades do PIP tiveram início em março, aqui no Colégio, no turno vespertino, sob a orientação dos professores Lucas (Matemática) e Carla Pereira (Português)